170-177第10页_谁把龙袍披朕身上了(基建)_山桃绒绒

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再加上橡胶的鼻托，比他刚戴眼镜的时候不知要舒适多少倍。

然后林绛就开始着手准备画画。

林绛如今觉得自己画技已大成，也想同慕容博博一样去大学堂当个美术西席。

故而他最近都在画各种画作，就等着到时让教育部尚书以及林肆观摩。

只要他们同意，他就能去大学堂教他们画各种花花草草了。

真是想想就令人兴奋呢。

第174章

范迎第一次觉得时间过得这样快, 她竟已经是个大二的学生了。

物理系和化学系就如同医学科一般，在大一的时候就去工部的科学司参观过，有时实操课也是直接去科学司上的。

科学司的两位技术员似乎对范迎颇为满意, 问她毕业了愿不愿意到科学司来。

对此范迎还未想好, 如今大学毕业的出路很多，能当西席、能从基层做起当小吏、物理科和化学科的学生也能留在工部。

范迎只回复自己再考虑考虑。

如今大二，科学司那边便交给物理科和化学科一个简单的科研课题。

需要两个学科的学子各自分组, 然后两两组队完成。

至于课题, 则是根据操作流程制作出一支简易的竹制硬笔。

材料上课时会发放，到时会看哪个组做出来的竹制硬笔最好。

范迎看了看操作流程，很快就搞清楚这个简易竹制硬笔的原理是什么。一个中空的笔杆作为墨水仓, 通过毛细作用将墨水从笔杆持续输送到金属笔尖。

需要制作的步骤也不少，分别有笔尖、笔舌、笔身与笔帽这四样。

最后将这四样组装起来, 再灌入调制好的墨水即可。

看起来好似简单，其中笔尖的制作非常繁琐。不光要将金属片剪成一个小铲形或菱形，还要用工具轻轻敲打，使其形成适合书写的弧形。

随后便是最关键的一步。

开缝。

在笔尖正中凿出一条细缝，它负责将墨水一分为二, 稳定导向纸面。

范迎担任了小组长。

这是她第一次体验到科学司的工作是如何进行的。

最终简易竹制硬笔被制作出来, 范迎作为组长，先是握住这支竹制硬笔感受触感。

竹管的大小是他们特地丈量过的, 握在手上的尺寸刚好。

这支简易竹制硬笔堪称成功，但就是写字时还是有些挂纸, 不过挂得并不严重, 能写。

小组的其他同学纷纷反思，应当是开缝那一步做得还不够细致，下次可以改进一些工艺。

这是范迎第一次靠着学到的知识制作出实物。

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